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【高新区小营中心幼儿园】中班级部学习

  中华发展报道网讯(记者 王洪德 通讯员 尹肖肖《自然教育中调整和改善亲子关系》自然教育家约瑟夫·克奈尔曾说:越来越多的例证和研究表明,不管你身处哪个年龄段,规律性地融入自然、在自然中学习的人身心都会更加健康,学习成绩也更为出众。自然教育关注情感的启迪和提升,注重户外、强调直接体验,强调人与他者、人与自然、人与自我关系的和谐。今天聆听扬州市宝应实验幼儿园园长邰文宇老师为大家带来专题讲座“在自然教育中调整与改善亲子关系”。家长们受益良多,分享给大家!


  主讲教师介绍:
  邰文宇,江苏省扬州市宝应实验幼儿园园长,江苏省优质园评估专家、扬州市学科带头人、扬州市名校长、扬州市名师讲学团成员、宝应人民政府兼职教育督学。任园长15年来,先后创办了5所幼儿园,均为高品质、省示范和省优质幼儿园,幼儿园的文化建设、保教质量、课程建构、队伍培养、家园关系获得了社会、同行、家长的高度评价。曾荣获国家和谐教育先进个人、江苏省基础教育先进个人、江苏省优秀教师、扬州市优秀教育工作者等称号。













  自然环境对我们的感官、精神健康、家庭关系、人际关系,甚至与其他物种的关系都大有益处。简言之,在我们改善与大自然关系的同时,也修复了我们自身。自然教育关注情感的启迪和提升,注重户外、强调直接体验,强调人与他者、人与自然、人与自我关系的和谐。它在改善、提升亲子活动质量,实现高质量的陪伴方面有着重要价值。
  亲爱的家长们,带孩子走进大自然吧,那儿是个美妙的课堂,幼儿在大自然中不仅学会观察,而且学会思考、学会探索。亲爱的家长们,带孩子走进大自然吧,不仅能增长他们的知识经验,还能促进他们的各种能力的发展,而且能丰富幼儿整个的精神境界,培养他们真、善、美的心灵,在他们的幼小心灵中播撒着热爱生活、热爱家乡、热爱祖国的种子。
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